Symmetrische Konstruktionen im Geometrieunterricht
Die Basisstufe tüftelte mit drei Spiegeln und Edelsteinen. Sie fanden bald heraus wie man aus sieben achtundzwanzig Steine machen kann, dass man mit verschiedenen Winkeln unterschiedliche Wirkungen erzielen kann. Anschliessend bauten die Kinder mit den Spiegeln ein Kaleidoskop. Dies wurde dann wieder zum Tüfteln benützt und immer wieder neu befüllt. Natürlich hatten die Kinder auf […]
Head in the sky and feet on the ground- oder wie man über sich hinauswachsen kann
Jeden Mittwoch findet bei uns ein Lebensrhythmusgarten statt. Ein offenes Lerngefäss, in welchem die Kinder eigene Themen und Projekte suchen, die ihnen ganz nahe sind, für die sie Feuer haben und an denen sie dranbleiben möchten. Einen speziellen Start machte ein pferdebegeistertes Mädchen, welches sich mit Voltigieren beschäftigen wollte. Sie suchte Übungen und begann ein […]
Einblick in unsere Wurzelstufe
Dienstag, 3. September ….. nach einem kurzen Einstieg in unseren Räumen lädt das Wetter in unseren Garten ein. …… Freundschaften sind am Wachsen …….. …. Forscher arbeiten fleissig ……. …. in der Pause werden die Kleinsten gerne besucht ….. Donnerstag, 5. September Die Kinder der Wurzelstufe bekommen ein riesen Geschenkpaket, erwartungsvoll warten wir bis alle […]
Mathematik, Kommunikationsfähigkeit, Präsentation-Ein Verkaufsmorgen der Basis-und Primarstufe
Was kann man an so einem Verkaufsmorgen nicht alles Lernen. Sirup abfüllen: Wie viel mal 250 ml sind jetzt schon wieder ein Liter? Wie viele Flaschen fehlen also noch? Wie teuer müssen wir eine Flasche verkaufen, damit wir nach Abzug der Materialkosten noch einen Gewinn machen? Kasseneinlage zählen-kein Problem! Gemüse aus dem Garten holen, abwiegen…Wie […]
Ein sonniger Pflanzenpflege-, Beobachtungs-, Spiel- und Lerntag im Rietli
Es ist ein sonniger Tag. Die Gräser wackeln ein wenig im Wind, ein Eichhörnchen wirft Nüsse vom Baum, um sich für den Winter zu verpflegen und ein Vogel fliegt von Baum zu Baum. Wenn man ein wenig nach unten schaut, sieht man Kinder. Ein paar BasisstüflerInnen, ein paar PrimarstüflerInnen und ein Oberstüfler. Und Niklas, Sandra, […]
Campus vivant’e – Hin zu neune Horizonten
Ein lebendig-warmer Bericht von Stefanie Itto Tapal Mouzoun, Gründerin des campus vivant’e, aus dem Hohen Atlas von Marokko Link zur Online Zeitschrift LERNEN MIT ZUKUNFT Webseite campus vivante: campus vivant’e
Planarbeit-Selbstgesteuertes Lernen in Begleitung
Planarbeit-frei einteilbare Zeit des selbst gesteuerten Lernens-Zeit um an den Gebieten zu arbeiten, die gerade anstehen-kreative Zeit-Zeit um in frei gewählten Sozialformen zu arbeiten-Zeit um mutig, selbständiger und selbstbewusster zu werden-Zeit um selber zu tun-Zeit für Austausch über das Lernen-Zeit die intensiv genutzt wird! Gerne lassen wir uns ein wenig über die Schulter schauen, was […]
Kostbarkeiten aus der Wurzelstufe
Diese Woche durfte die Dienstagsgruppe der Wurzelstufe bei strahlendem Sonnenschein den Schulgarten erkunden. Gestartet haben wir im Weidenhaus mit einer kurzen Begrüssungsrunde und schon ging die Entdeckungsreise los. Das Znüni ist für die Kleinen stehts von grosser Wichtigkeit, viel Arbeiten gibt einen Bärenhunger. Die Entdeckungsreise führt uns in den Bauwagen, um zu kochen, zu puzzeln, […]
Im Rietli-Geometrie in Berührung mit der Natur
Hingelaufen sind wir im Intervalltraining von einer Minute rennen und eine Minute laufen…immer wieder Pulskontrolle… es geht immer besser mit dem Finden und Messen des Pulses…auch das Notieren ins Pulsheft wird zunehmend selbstverständlicher. Sich wiederholende Rhythmen, parallelnervige Blätter und Symmetrie fast überall. Ein Besuch im Rietli inspirierte die Kinder ganz genau hinzuschauen. Alle haben ganz […]
Regen und Sonnenschein-im Rhythmus der Natur unterwegs
Wegen Unwetterwarnung (Gewitter), konnten wir nicht auf die geplante Schluchtenwanderung. Die Gruppe entschied sich dann für eine mutige Outdoorversion. „Wie gehen auf den Spielplatz und wenn es regnet, regnet, regnet…gehen wir zurück. Gesagt, getan! Regenkleidung angezogen und auf ins Abenteuer. Spielen, „Striäla“, gemütlich ausmalen im Häuschen…wir waren Wind-und Wetterfest. Aus dem Logbuch entnahm ich dann, […]