Wurzelstufe – für Kinder ab 1 Jahr bis Übertritt Basisstufe
vertrauen – entfalten – gedeihen
Eine sichere und Liebevolle Umgebung bildet die Grundlage für eine gesunde Entwicklung. Kleine Kindergruppen und konstante Betreuungspersonen geben den Kindern Sicherheit und Orientierung. Ein Rhythmisierter Tagesablauf schafft Verlässlichkeit und lässt Raum, Vertrauen aufzubauen. Mit liebvoller Zuwendung, Aufmerksamkeit und viel Zeit können sich die Kinder sicher und aufgehoben fühlen. So darf Vertrauen wachsen.
Kinder lernen mit allen Sinnen. Im Alltag beim Spielen, beobachten, Ausprobieren und im Miteinander mit anderen Kindern. Wir achten die Individuellen Entwicklungsphasen der Kinder und bestärken sie in ihren nächsten Schritten.
Unserer Garten sowie die vielfältigen Möglichkeiten, draussen unterwegs zu sein, laden zum Entdecken, Forschen und Spielen ein. Die Kinder erleben ihre natürliche Umgebung, beobachten, bewegen sich und sammeln vielfältige Erfahrungen in der Natur. Die kindergerechte Umgebung in unseren schönen Innenräumen bietet zusätzlich Raum zum Spielen, Entdecken und Forschen. So sammeln die Kinder drinnen und draussen vielfältige Sinneserfahrungen und können auf spielerische Weise gedeihen.
Um zum ausführlichen pädagogischen Konzept zu kommen, folgen sie untenstehendem Link.
Betreuungszeiten
Montag-, Dienstag-, Donnerstag- und Freitagmorgen
Ankommen
Von 08.15 Uhr bis 08.30 Uhr (sollten frühere Ankunftszeiten gewünscht werden, bitte nachfragen)
Gemeinsame Zeit
Von 08.30 Uhr bis 11.30 Uhr
Abholzeit
Von 11.15 Uhr bis 11.30 Uhr
Die Ferien richten sich nach dem Ferienplan der La Nave.
Tagesablauf
Die Kinder werden während der Ankunftszeit von der Betreuungsperson begrüsst und willkommen geheissen, man nimmt sich einen Moment Zeit, um mit den Eltern auszutauschen, was gerade Wichtiges beim Kind ansteht. Die Kinder haben Zeit, um anzukommen und erste Spiele zu entdecken oder bei der Vorbereitung des Znünis zu helfen-je nach Interesse.
Zwischen 08.30 Uhr und 09.00 Uhr gibt es einen gemeinsamen Tagesstart der unter anderem das Gruppengefühl stärkt. Anschliessend gibt es Zeit und Raum zum Spielen, Entdecken, Forschen und Erleben. Ein gemeinsames, gesundes Znüni gibt Energie für weitere Aktivitäten und oder Raum für eine Pause, je nach Bedürfnis.
Zum Abschluss trifft sich die Gruppe noch einmal zu einem gemeinsamen Schlusspunkt und zur Verabschiedung. Ab 11.15 Uhr können die Kinder von den Eltern abgeholt werden.
Eingewöhnungszeit
Die Kinder sollen so lange von den Eltern begleitet werden dürfen, bis alle drei Parteien das Gefühl haben, dass sich das Kind wohl und aufgehoben fühlt und das Kind bereit ist, alleine da zu bleiben. Die ersten Ablösungsversuche können in kleinen Schritten erfolgen und werden gemeinsam geplant und durchgeführt. Wir legen Wert auf einen ehrlichen und transparenten Umgang miteinander. So wird auch das Kind altersgerecht über die einzelnen Schritte informiert.
Elternarbeit
Eltern als wichtigste Bezugspersonen unserer Kinder, sind immer willkommen und haben die Möglichkeit, aus einer beobachtenden Position ihre Kinder zu begleiten, so lange sie dies wünschen.
Leitung Wurzelstufe
Esther Karrer,
Die Arbeit mit Kleinkindern ist für sie eine Berufung. Das Schaffen einer liebevollen, Geborgenheit vermittelnden Umgebung, in der die kleinen Wesen zu selbständigen Persönlichkeiten heranreifen, ist für sie wichtig.
Achtung:
Für detailliertere Angaben mehr unter Pädagogisches Konzept (PDF) oder gerne bei sekretariat@lanave-schule.ch nachfragen.