Wale hautnah erleben – ein besonderer Besuch in der La Nave

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Können Wale gähnen?

Vor Kurzem durften wir an der La Nave einen ganz besonderen Gast begrüssen: Die Walexpertin Ursula Tscherter nahm unsere Primarstufe sowie interessierte Oberstufenschülerinnen und -schüler und Eltern mit auf eine faszinierende Reise in die Welt der Wale und Delfine.

Ganz im Sinne unseres Konzepts des „Lernens in direkter Berührung“ wurde Wissen nicht nur vermittelt, sondern unmittelbar erfahrbar gemacht. Lebensgrosse Stoffmodelle eines Buckelwals und verschiedener Delfine verwandelten unseren Vortragsraum in eine eindrückliche Unterwasserwelt und schufen eine ganz besondere Atmosphäre.

Die Kinder waren durch den Unterricht bereits gut vorbereitet und begegneten dem Thema mit grosser Begeisterung. Vor allem die jüngeren Schülerinnen und Schüler stellten neugierige Fragen wie: „Können Wale gähnen?“ Es wurde gestaunt, diskutiert, nachgedacht und gelacht – und die Begeisterung der Kinder war so ansteckend, dass auch Ursula Tscherter sichtlich berührt war.

Neben spannenden Einblicken in die Welt der Meeressäuger sprach sie auch über Umwelt- und Meeresschutz. Besonders inspirierend war ihre persönliche Geschichte: Die Walforschung ist ihr Lebenstraum – und genau diesen Traum lebt sie heute mit grosser Leidenschaft.

Diese Botschaft passt wunderbar zu unserer Schulphilosophie. Wir möchten Kinder darin bestärken, ihre eigenen Stärken und Talente zu entdecken, zu entfalten und den Mut zu entwickeln, ihre Träume zu verfolgen und Wirklichkeit werden zu lassen.

Dass das Thema die Kinder nachhaltig bewegt, zeigt sich auch nach dem Vortrag: Die Beschäftigung mit den Walen geht weiter. Ursula Tscherter hat uns lebensgrosse Stoffmodelle eines Orcas und seines Kalbs dagelassen. So können die Kinder die beeindruckenden Dimensionen dieser Tiere weiterhin erforschen. Gleichzeitig fliessen Themen wie Grössen, Proportionen und Massstäbe direkt in den Mathematikunterricht ein.

Der Besuch hat bei Gross und Klein bleibenden Eindruck hinterlassen und einmal mehr gezeigt, wie lebendig und nachhaltig Lernen sein kann, wenn Begeisterung, direkte Erfahrung und echte Begegnungen zusammenkommen.

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